聆听老兵故事 传承爱国主义精神
7月19日上午，建环学院弘扬长征精神·青春接力向未来“三下乡”社会实践团队在指导老师周笑敏的带领下来到邛崃市老兵周开良、王开田的家中，对老兵进行访谈，听老兵们讲述他们的峥嵘故事，学习老兵们对党和国家的忠诚和热爱之情。
周开良，家住四川省邛崃市油榨乡堰坪村。1963年12月应征入伍于西藏军区昌都军分区，曾任连队文书。1965年12月参加昌都地区左贡县平叛战斗两次。1968年退伍回乡，1970 年经营村办水电站，直至 2005 年告老返乡。历时一年半的田野调查，撰写了《堰坪村志》。
周开良向来访的“三下乡”团队成员们讲述了他在西藏昌都地区的剿匪战斗经历。1965 年过年前，顽匪熟悉地形，狠毒狡诈，借帐篷设伏，趁夜砍断帐篷支架，杀害驻防的 161 团生产班 9 名人员，抢走所有的枪支弹药，杀害当地文书和办事人员，胁迫村民上山为匪。西藏昌都冰封雪裹，零下十多度的严寒里，剿匪战斗打响。战士们顶着刺骨寒风追击，他们睫毛上的冰碴冻成了壳，哈出的白气刚散开就被风撕碎，可攥着枪的手从没想过松开。周开良说是内心的坚定信念支撑他们坚持战斗：为国家安定，为人民安居。脚下的每寸冻土都是家国，身后的炊烟不能被枪声惊散。哪怕冻裂的伤口渗着血珠，哪怕肺像被冰剐着的疼，也要让红旗在雪山顶上飘着。这是比体温更烫的信念，比冰雪更硬的骨头。理想信念让年轻的士兵们无畏艰险，誓要保一方太平。经过三个多月的奋战，活捉了匪首，消灭了匪群，平息了两次叛乱。
周爷爷寄语当代青年：“那时候没有像样的油灯，雪夜里围在马灯下学报纸，字都看不太清，可“国家”、“人民”这几个词，听着听着就刻进了骨头里。现在的年轻人，不用学我们钻冰窖、啃冻馍，但要记得，抄在笔记本上的话不是空话，要学好专业知识，才能为这个日新月异的中国添砖加瓦；喊着号子练出硬体格，真到了国家需要的时候，才能保家卫国。”老一辈的热血故事与殷切嘱托，是跨越时代的精神火炬，照亮青年一代传承红色基因、奋进新征程的道路，激励着新一代以青春之我，续写家国担当。
川西剿匪的硝烟散尽后，周开良执笔写下《堰坪村志》。这部村志凝结着他对那段峥嵘岁月的深刻铭记，也承载着对家乡堰坪村历史变迁的细致梳理。从剿匪斗争中村民们的英勇身影，到战后村庄重建的点滴历程，字里行间既有烽火淬炼的坚毅，也饱含着对故土家园的深厚情怀，为堰坪村留下了一份兼具历史厚重感与乡土温度的珍贵记录。
而后，在周爷爷的带领下，“三下乡”团队成员来到老兵王开田家中，继续访谈。
王开田，邛崃市火井镇人，1943年8月生，现年81岁，1960年入伍，服役于西藏军区7894部队通讯连，驻林芝军分区曲水县。1962年参加了中印自卫反击战，在收山清剿残部时，王开田带一个班歼灭敌人三十余人，全班荣获集体三等功。
中印自卫反击战的烽火，曾映照出王开田的英勇身姿。战斗中，他不幸中子弹，生死关头，在班长的掩护下，凭借着机智，利用帽子巧妙制造假象，成功脱险。带着满身硝烟与使命，他顺利将关键情报送达指挥部，为战斗胜利贡献了关键力量。那一枚子弹留下的伤痛，是他为祖国安宁冲锋陷阵的勋章，更是对 “军人使命”最生动的诠释。
1965年退伍后，王开田选择以拉二胡的方式，纪念那些在战火中牺牲的战友。悠悠琴声里，饱含着对往昔峥嵘岁月的追忆，对曾经并肩战斗的已故战友的深切缅怀。于他而言，这不仅是个人情感的寄托，更是在用独特方式，向世人诉说那段不该被遗忘的历史。多年来，王爷爷还坚持在家中升国旗，用实际行动带动身边的每一个人爱党、爱国。
谈及对年轻人的期望，王开田话语质朴却满含深情：“现在生活这么好，是无数人奋斗来的。年轻人要好好学习，将来为国家多做贡献。国家好来得不容易，希望国家千秋万代，大家牢记历史、发奋图强。” 这一番话，凝聚着一位老兵对祖国未来的深切厚望，更是跨越时代的精神传承，激励着年轻一代珍惜当下、勇担使命。
王爷爷的故事，是一部鲜活的 “爱国教科书” 。从战火中走来的他，用经历诠释忠诚与担当，也让我们懂得：和平来之不易，传承红色精神、守护家国未来，是每一代人的使命 。
两位老兵虽战场不同、经历有别，却同以热血赴使命、用担当护家国。他们的故事是鲜活的红色教材，让我们读懂先辈无畏，深知和平珍贵。新时代青年聆听这些过往，便是接过 “铭记历史、奋勇向前”的接力棒，将以青春之姿，传承红色基因，续写家国担当，让长征精神在新时代熠熠生辉。
观看长征电影，传承红色基因
7月19日下午，建环学院“三下乡”团队指导老师组织同学们观看红色影片《血战湘江》，教育引导青年学子感悟长征精神。
影片生动再现了红军长征途中最为惨烈的湘江战役。观影过程中，同学们被红军将士视死如归的革命精神深深震撼。当看到红军战士为掩护主力部队渡江而壮烈牺牲时，不少同学潸然泪下。影片结束后，有同学表示：“影片让我们深刻体会到革命胜利的来之不易，我们要永远铭记这段历史。”也有同学表示：作为新时代的大学生，我们有义务宣传长征精神，并在生活和工作中践行长征精神。此次活动通过沉浸式观影的形式，让长征精神更加深入人心。实践团队指导老师表示，后续将结合观影感悟开展红色故事宣讲等活动，进一步深化教育效果。
撰稿：鄢雨甜
一审一校：季俊玲
二审二校：游 媛
三审三校：鲜金宏
